B17中药资源与开发1班胡亚茹1174207071004

期待已久的野外实习终于在七月八号拉开了序幕，坐在大巴车上随着距离的拉近，万仙山隐隐约约的显出它优美的轮廓，似乎在欢迎着我们的到来，驶过弯弯曲曲的山路，终于到达了我们此行目的地。

到达旅馆后，望着眼前的这座大山我心中充满好奇，心想:这么雄伟的山上一定会长着许多珍贵的药材吧，可是这么多植物我又怎么能完全记住呢？就在当天下午，老师带领我们就去了实习第一站——磨剑锋。由袁老师指导我们认识路边的植物，我第一次发现原来这些都不是杂草，它们都是有名字的。我看到了鲜艳的锦葵科的蜀葵花;明白了罂粟科博落回是有毒的;闻到了唇形科香薷的特殊香味;尝到唇形科冬凌草的苦，认识了独活硕大的花序…… 在袁老师和王老师的指引下，我对此次野外实习有了最初的了解，同时也被植物的魅力所折服，被大山深处吸引。

开着紫花的牡荆;带着淡黄色花朵的龙芽草;开着浅粉色花的山棉花;带着蓝色花的蓝刺头;开着白色花的太行铁线莲……各种各样的花朵争奇斗艳，竞相开放，向我们招手，似乎在诉说着它们各自的使命，召唤着我们更加深入地了解它们。

实习第二天，山上的早晨似乎更加凉爽，伴着略带潮湿的风，我跟着老师踏上了新一天的旅程。看脚下，观旁边，望石缝，我不放过任何一个可能生长着药用植物的犄角旮旯;动动手，动动脑，动动嘴，我不放过任何一个可能学到新知识的机会;跟老师，跟队伍，跟同伴，我不放过任何一个团结合作的机会。

当天下午，我采回来了许多植物，我将这些植物先分成两类，能够用作标本的植物，我把它们认认真真地摆放入标本夹中，有些植物不能被压成标本，于是我将它们挂上标签，暂时放在天台，让大家认识。

实习的第三天，突遇暴雨，于是我们早上就将前一天采回来的植物摆在了天台来辨认，大家都兴致盎然，积极参与，同时也学到了不少知识。老师也乐于解答同学们的每个问题，并且一直搜查资料为学生们找出最佳结果。

当天下午，山中依然阴雨连绵，经过大家的一致认可，老师带领着我们学生冒雨上山，雨水打湿了同学们的脸，但却无法撼动同学们求知若渴的心。即使山路艰难，雨水冰冷，同学们依旧聚精会神地听着老师的讲解，努力记住老师的每一句话，认真辨认每一种植物。天气善变，但同学们及老师真学习的态度不会变！

当天晚上，依然不变的习惯——压标本。虽然许多植物都因雨水而变得湿漉漉的，但同学们依然认真地擦干植物上的水，然后把它们压进标本夹里。为了得到最好的腊叶标本，同学们不厌其烦地更换吸水纸，翻标本，将植物最美的样子呈现出来。

山中阴雨绵绵，空气潮湿阴冷，蚊虫肆意妄为，山路崎岖不平……无论环境如何困难，都阻止不了同学们努力学习的决心。迎着冰冷的雨水，同学们脸上露出求知若渴的表情;踏着陡峭的山路，同学们在知识的世界里健步如飞。任凭大雨滂沱，甚至有的同学衣服都已经完全湿透，但仍旧不忘竖起耳朵倾听老师们的讲解，将老师的谆谆教诲铭刻于心！

实习第四天，一切照旧——上山采植物认植物，下山压标本翻标本。但不同的是:有了前几次的上山经验，同学们在此次过程中不再是全程听老师的，而是开始为老师“解答”(老师提问，学生回答)。在这个过程中，虽然有的植物不一定所有学生都能认出来，但总会有些比较厉害的学生认识，这样，学生们之间就形成了一个互帮互助的团队，大家都一起学习，一起进步！在相互学习的过程中，大家学到了许多，不仅是专业知识，也有为人处世的道理，同时在这个过程中，同学们也更加团结，更会合作，同学们之间的凝聚力也更强了。

在这天下午，由于一些原因，两个李老师要先行离开。虽然大家与这两位李老师的相处时间不长，但却也经历了许多，并且从两位老师的身上也学到了许多，不仅包括专业知识，还有严谨治学的精神、精益求精的态度。这两位老师对我们产生了极大的影响，也成为了我们许多人的榜样以及我们前进的方向、努力的目标。最后，我们大家依依不舍地送走了两位老师。

实习的第五天，我们同学老师一起徒步上郭亮村，大家手拉手相互搀扶跨过了陡峭的台阶，走过了惊险刺激的绝壁长廊。老师和同学们携手走过漫长的山路，欣赏沿途绝妙的风景，感受大自然的鬼斧神工。在此过程中，我依然不忘认识植物，这也似乎成为了我的习惯，看到路边自己不认识的植物时总会忍不住地询问它是什么。

这天晚上，老师为我们组织了一次小型的聚会，大家积极地展示自己的才艺，歌声此起彼伏，余音绕梁，叫好声也不绝于耳。为响应大家，王老师也即兴高歌一曲，我瞬时震惊不已，没想到王老师是隐藏的生科百灵鸟。

实习的最后一天，我们迎来了等待已久的考核，在老师和同学们的共同努力下，考核顺利进行并且圆满结束。每个学生都通过自己的努力得到了理想的成绩。

在这次野外实习的过程中，我们不仅拓宽了视野，更是将我们在学校学到的理论知识运用于实际中，是一次理论与实践的完美结合。在这段时间里，我们每位同学都学到了许多，在大家共同学习的过程中，我们受益匪浅。在老师的帮助下，我们大家一起认识植物，了解植物，帮植物找到“家”，在这一周的时间里，我更加了解了我们这个专业，更加深爱这个专业，留恋与植物相伴的日子。同时，我们同学一起学习的过程中，同学们之间的友谊也更加深厚了，与老师的距离也更近了，我们整个团队的心就好像是连在了一起。我们生科院就像是一个家，而我们是这个家的成员，我相信，在我们每个人的努力下，生科院一定会越来越美好！